Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, 23 Nisan 1920'de Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin kuruluşunu anan resmi bir bayramdır. Kuzey Kıbrıs tarafından da gözlemlenmektedir.
23 Nisan, Türkiye Büyük Millet Meclisinin 1920'de kurulduğu gündür. Ulusal meclis, Osmanlı Sultanı VI.Mehmed'in hükümetini kınadı ve geçici bir anayasa ilan etti.
Bu ulusal gün, 23 Nisan Çocuk Bayramı, Türkiye'de eşsiz bir etkinlik. Türkiye Cumhuriyeti'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk 23 Nisan'ı tüm dünya çocuklarına geleceğin ardılı olduklarını vurgulamak için sundu. Kurtuluş Savaşı sırasında Büyük Millet Meclisi Ankara'da toplandı ve Osmanlı İmparatorluğu'nun küllerinden yeni, bağımsız, laik ve modern bir cumhuriyetin temellerini attı. Müttefik işgal güçlerinin 9 Eylül 1922'de yenilmesinin ve 24 Temmuz 1923'te Lozan Antlaşması'nın imzalanmasının ardından Atatürk yeni devlet kurumlarını kurma görevine başladı. Sonraki sekiz yıl boyunca Atatürk ve takipçileri, Osmanlı geçmişinden boşanmış modern bir Türkiye yaratmak için kapsamlı reformları benimsedi. Eşi görülmemiş hareketlerde, bu egemenliğin ve bağımsızlığın korunmasını Türk gençlerine emanet etti.
Tarih
Türkiye'de çocuklar her yıl Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı'nı ulusal bayram olarak kutluyorlar. Diğer Nisan etkinliklerine benzer şekilde, Çocuk Bayramı kutlamaları genellikle açık havada yapılır. Okullar, tüm ulusun izlediği büyük stadyumlarda tüm alanlarda gösterilerle işaretlenen hafta süren törenlere katılıyor. Bu günkü faaliyetler arasında çocuklar temsilcilerini devlet memurlarının ve üst düzey memurların yerine ofislerine göndermek için gönderiyorlar. Başkan, kabine bakanları, il valileri ve belediye başkanları pozisyonlarını çocuk temsilcilerine devretti. Bu çocuklar, buna karşılık, eğitim ve çevre politikaları ile ilgili yürütme kararlarını imzalarlar. Bu gün çocuklar Büyük Millet Meclisi'ndeki parlamenterlerin yerini alıyor ve çocukların sorunları ile ilgili konuları tartışmak için özel bir oturum düzenliyorlar.
Türkiye Cumhuriyeti son yirmi yıldır bu önemli günü uluslararasılaştırmak için yoğun bir çalışma yürütüyor. Onların çabaları, çok sayıda ülkenin yukarıda belirtilen festivallere katılmak için Türkiye'ye çocuk grupları göndermesine neden oldu. Türkiye'de kaldıkları süre boyunca yabancı çocuklar Türk evlerine yerleştiriliyor ve Türk çocuklarıyla etkileşim kurmak ve birbirlerinin ülkeleri ve kültürleri hakkında bilgi edinmek için önemli bir fırsat buluyorlar. Yabancı çocuk grupları da Büyük Millet Meclisi'nin özel oturumuna katılırlar.